Actividad de Karuta para la enseñanza de idiomas
Objetivo
El objetivo de la actividad es repasar vocabulario, practicar la expresión oral y la comprensión auditiva, y divertirse. Esta página presentará el juego de Karuta y mostrará cómo puede ser utilizado en clases de ESL y aprendizaje de idiomas.
Preparación
Los estudiantes deben haber aprendido previamente la pronunciación de las palabras para que conozcan la mayoría del vocabulario.
Materiales Necesarios
- Tarjetas didácticas: Crea un conjunto de tarjetas. Pueden incluir vocabulario o tener solo imágenes.
Preparación
Haz que los estudiantes se dividan en parejas o grupos pequeños. Indícales que coloquen las tarjetas en el espacio entre ellos para que estén a la misma distancia de cada estudiante.
Cómo Jugar
Si los estudiantes son nuevos en el juego o en el vocabulario, es recomendable jugar con el profesor diciendo las palabras.
- Los estudiantes deben poner ambas manos en su cabeza.
- El profesor dice una palabra de las tarjetas.
- Los estudiantes deben correr para tomar la tarjeta que coincida con la palabra.
- Al final del juego, el estudiante o grupo con más tarjetas gana.
Cuando los estudiantes estén más familiarizados con el juego y el vocabulario, es recomendable jugar con los estudiantes diciendo las palabras, utilizando la siguiente variación:
- Los estudiantes juegan a piedra, papel o tijera.
- El ganador de piedra, papel o tijera será quien diga la primera palabra (el hablante).
- Los otros estudiantes ponen sus manos en su cabeza.
- El hablante dice una palabra de las tarjetas.
- Los otros estudiantes deben correr para tomar la tarjeta que coincida con la palabra.
- Se rota el hablante.
- Continúa hasta que todas las tarjetas hayan sido tomadas.
- Al final del juego, el estudiante o grupo con más tarjetas gana.
